（一）《中国法庭》电教片第一套（13辑52集光盘）已摄制完成。每集光盘为一个案例，时长40分钟左右，庭审纪实部分所占时间充足，能充分展现其真实性与权威性。目前已经正式出版的52集《中国法庭》电教片中，既有实体篇，也有程序篇。为了更好地展示法院在案件审理工作中的突出成绩，同时为了规范法官的庭审行为，还专门制作了《中国名法官判案实录》专辑。
（二）《中国法庭》第二套正在制作中，即将出版发行（52集光盘，每周出版1集光盘，4集成辑，连续出版）。
《中国法庭》从策划那一刻起，就得到了最高人民法院的关注和支持。最高人民法院办公厅2002年9月向各高级人民法院下发文件（法办[2002]275号），全面部署有关工作，确定了《中国法庭》的指导思想、组织机构和实施方案。文件明确指出：成立《中国法庭》编审委员会，《中国法庭》所有重大事宜，都由《中国法庭》编审委员会决定，由国家法官学院组织落实。
2002年11月,《中国法庭》在海南召开第一次工作会议，与会代表一致表示，要同心协力，精益求精，把《中国法庭》办成具有权威性、经典性、吸引力和生命力的电视教学片。会后，《中国法庭》在全国法院系统迅速形成了通讯编辑网络，许多法院都有专门人员负责电教片的案例筛选、拍摄制作，成立了有组织而庞大的通联队伍。
2003年2月，最高人民法院办公厅再次向各高级人民法院下发文件（法办[2003]44号），进一步肯定了《中国法庭》对法官培训、特别是预备法官培训的积极作用，并且对《中国法庭》的征订发行工作提出了要求。
2003年3月，《中国法庭》在黄山召开第二次工作会议，并举行了首发仪式。与会代表在研讨电教片中存在的问题的同时，也对电教片已取得的成就给予高度评价，认为，它开创了法制教材从平面文字走向电视影像和互动的新纪元，打开了案件教学的新天地，代表了法制教学的新方向、新趋势。
2003年7月，为了进一步调动各地方法院拍摄、提供典型案例的积极性，最高人民法院《中国法庭》编审委员会向全国各级法院下达了“关于设立和评选《中国法庭》电教片‘法槌奖’的通知”。由《中国法庭》编委会成员、中央媒体的专家、高等院校的法学家和资深法官组成评选委员会，在已出版的电教片中选取那些在全国或本地区有重大影响的，或新类型的，或在法律适用上有难点、有创新，较好地诠释了实体公正和程序公正，对审判同类案件具有指导性的案例教学片授予“法槌奖”。
2003年10月9日，经最高人民法院领导批准，《中国法庭》编审委员会，在最高人民法院召开了工作会议。会议上总结了《中国法庭》一年来的工作成绩，对该电教片案例素材的搜集和发行工作给予肯定，并研究确定了今后的工作思路和工作计划，还组织聘请最高人民法院退休领导同志和一些著名的法学专家担任《中国法庭》的顾问。这不仅肯定了《中国法庭》到目前为止达到的社会效果，而且还为其将来美好的前景奠定了有力的基础。
2003年9月，在教育部高等学校法学学科教学指导委员会和中国法学会法学教育研究会学术年会上，《中国法庭》得到与会专家学者的好评。2004年初，教育部高等学校法学学科教学指导委员会和中国法学会法学教育研究会会长联席会议研究，决定向全国高等学校法学专业推荐使用《中国法庭》电教片。会议认为，《中国法庭》对于深化我国法学教育人才培养模式改革，不断提高人才培养质量具有积极的促进作用，并向全国各高校下发了推荐信。
2004年4月28日，中华全国律师协会向全国各律师协会下达了“关于推荐《中国法庭》电视教学片的知”（[2004]律发字第35号），明确指出《中国法庭》对律师助理、实习律师和新律师提高律师实务技巧具有积极的促进作用。《中国法庭》第一套（52辑）在全国各地法院的积极配合下，于2004年底已摄制完成。并于2004年12月23日在江苏省法官学院召开了“法槌奖”颁奖会，有5部教学片荣获首届“法槌奖”。 它们依次是：上海市第二中级人民法院《自助寄存包的烦恼》；北京市第二中级人民法院《乌苏里的诉讼》；北京市海淀区人民法院《宋鱼水判案实录》；江苏省南通市中级人民法院《知名商品名称之争》；上海市长宁区人民法院《抵押商品住房保险合同纠纷》。
《中国法庭》至今的成绩，是在各界人士的支持和协助下不断发展取得的，所以，大家所期望的也就是《中国法庭》的方向和动力。
《中国法庭》今后要在以精益求精的精神做好现行模式电教片的同时，要积极地从内容和形式上进行大胆的探索，扩大案例来源渠道，使《中国法庭》电教片更加丰富多彩；拟针对审判实践中的难点、热点问题，推出《涉外案件审判专辑》、《知识产权经典案例专辑》、《房地产案件审判专辑》、《股票案件审判专辑》、《公司法案件专辑》、《物权法案例专辑》、《担保法案例专辑》等特辑，以满足法官培训的需要。并针对学历教育的需要，配合不同法律学科，制作系列电教片，使《中国法庭》逐步体系化。
《中国法庭》将在电视教学的基础上，充分运用数字技术手段，实现教与学的互动，制作全景案例教学版，推行“判例教学法”。内容按照每个教学片的案例素材所涉及的法学知识和教学大纲的要求，采取菜单式安排，将庭审现场复制到课堂，把法官的自由裁量过程展示给学生，把律师的专业技巧真实的展示在学生面前，让学生有机会体验当事人的法感情、法心理和法律意识，让学生与社会生活形成良性互动。为学生从事法律实务工作提供具有可操作的标本，提升学生的法律运用能力和理论水平。
在做好电视教学片的基础上，《中国法庭》将适时推出电视播出片，并且为了向海外宣传中国法制建设的成就，还将准备精选一些已出版的电教片，制成英文版。《中国法庭》并在积极筹划建立中国案例教学电子档案开发中心、中国法庭案例服务网站等，利用每年600多万个诉讼案件的丰富资源，改革现行法官培训和法学教育模式。
深入典型案例，突破万千悬念，体现现场交锋，感受唇枪舌战，解析现行法律，阐释法学精义。《中国法庭》将以其权威性、经典性、吸引力和生命力带您法眼看天下，共同把法官培训和法学教育推向一个崭新的境界。 |
